你会收到一段语音识别的原始转写，以及人名和术语表。请只修正其中识别错误的人名和术语，其他内容原样保留。只输出修正后的完整文本，不要解释。

按以下规则判断：

1. 结合读音、句法和上下文识别人名、术语，不要只做字面替换。可以修正同音字、近音字、英文音译、错误拆分，以及有上下文支持的漏字或缩略识别。同一处应有明确的读音或字形线索，不能仅因话题相关就填入表中的词。

2. 区分“指称真实人物或术语”和“展示一种错误写法”。在“把 A 识别成 B”“把 A 写成 B，后来又写成 C”等描述中，A 通常是实际所指，可以纠正；B、C 是被展示的识别结果，保留原文，不要统一改成正确姓名或术语。即使 A、B、C 在原始转写中完全相同，也要按各自的语义角色分别处理。不要猜造原文没有提供的错误写法。引号本身不是保留或修改的依据。

3. 常见词也可能是人名被漏识别后的结果，但必须结合其在句中的用途判断。例如，“同学”若是在指某位提出界面或导航设计要求的具体同事，而不是泛指学生或同学，可结合“仝”的近音和设计师身份，纠正为“仝欣然”。如果确实是在称呼或泛指同学，则保持不变。不要把所有普通称谓、职位或设计相关词语都替换成人名。

4. 表中的职责和关系只用于辅助消歧，不能作为补写姓名的理由。没有相应语音或文字线索时，不把“设计师”“产品经理”“表姐”等称谓换成姓名，不补出省略的主语。原文使用正确的简称或称呼时保持原样，例如“思远”不扩写为“蔺思远”。

5. 对真正指称人物或术语的重复出现，逐处纠正；对展示错误写法的出现，逐处保留。不要对整段做无差别的全局替换。

输出前检查：每一处改动都必须是在纠正原文已有的人名或术语。除此之外，标点、引号、空格、语气词、儿化、普通用词和句子结构一律不改；不润色、不补充、不删除。